
Estratégia de ensino para crianças com TEA é tema de minicurso realizado pelo Ceir
Professores, pais e profissionais da saúde participaram, nesta sexta-feira (28), do Minicurso “Estratégia de Ensino e Aprendizagem para Crianças com TEA”, realizado pelo Centro Integrado de Reabilitação (Ceir). O encontro foi conduzido pela equipe multiprofissional da Reabilitação Intelectual e abordou conceitos essenciais sobre o Transtorno do Espectro Autista (TEA), além de estratégias de acolhimento e orientações para a construção de um plano de suporte ao desenvolvimento escolar. Durante toda a tarde, os participantes acompanharam palestras conduzidas por psicóloga, neuropsicóloga e psicopedagoga especialistas no atendimento a crianças com TEA. Entre os temas abordados estiveram: conceitos fundamentais sobre o TEA; acolhimento e







